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          早期儿童教育领导的硕士学位。

          爱德华G。 Boehm,JR。教育研究生课程

          早期儿童教育领导的教育硕士学位是一项30美元的课程,这使得个人在多元文化,多民族21世纪的学校中承担领导作用,以确保国家最年轻的成分的最佳发展成果。基于证据组织,领导和倡导优质幼儿课程和旨在促进儿童成功的环境的倡导方法将是针对性的。专业教育工作者将准备塑造早期儿童时期计划,实施质量实践,聘用各种家庭,并策略策略,以解决幼儿领域的关键问题。

          M.Ed.在幼儿教育领导中,为个人在方案开发,教学创新和最佳实践实施方面取得领导地位,其全能地解决了所有领域的正面儿童发展成果。

          计划目标
          由于参与研究生课程,个人将:

          • 利用基于循证的组织方法,领导和倡导优质的早期儿童课程和旨在促进儿童成功的环境;
          • 造成童年早期计划,实施质量实践,并参与各种家庭,以解决幼儿园的关键问题;
          • 承担教育场馆方案开发中的领导作用;
          • •MPLEMENT教学创新和最佳实践,其全能地解决了所有领域的正儿童发展结果;
          • 在编程,监督,评估,规范和合作领域提高实践,精炼技能和深化内容知识。

          程序格式
          M.Ed.在幼儿教育领导中,将采用队列模式和混合教学战略。队列将包括至少15名学生,最多30名学生。必须维持每学期六(6)个信贷,包括夏季。预期的计划长度为2年。

          计划先决条件
          申请人必须拥有从区域认可的学院或大学的学士学位(任何主要),总体GPA为3.00或更高。

          教育硕士的班级交付格式

          硕士学位课程时间表是为工作从业者考虑的。队列计划将以每学期计划为六个信用。课程将每门课程举行两次,整天(星期六上午9点至下午4点)。其余的课程时间将在线。

          联系我们

          詹妮弗塞克尔
          入学办公室
          570-945-8117
          jennifer.sekol@keystone.edu.

          毕业目录

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